Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Раздзелы сайта

Бацькам

Административная ответственность предусмотрена статьей 23.34 КоАП Республики Беларусь «Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий» и заключается в следующем:

1. Нарушение установленного порядка проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования с нарушением установленного порядка их организации или проведения, если в этих деяниях нет состава преступления, совершенные участником таких мероприятий, -

влекут предупреждение, или наложение штрафа в размере до тридцати базовых величин, или административный арест.

2. Нарушение установленного порядка организации или проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования, а равно публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации, пикетирования с нарушением установленного порядка их организации или проведения, если в этих деяниях нет состава преступления, совершенные организатором таких мероприятий, - влекут наложение штрафа в размере от двадцати до сорока базовых величин или административный арест.

3. Деяния, предусмотренные частями 1 и 2 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения, - влекут наложение штрафа в размере от двадцати до пятидесяти базовых величин или административный арест.

4. Деяния, предусмотренные частью 1 настоящей статьи, совершенные за вознаграждение, - влекут наложение штрафа в размере от тридцати до пятидесяти базовых величин или административный арест.

5. Деяния, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, сопровождающиеся выплатой вознаграждения за участие в собрании, митинге, уличном шествии, демонстрации, пикетировании, - влекут наложение штрафа в размере от сорока до пятидесяти базовых величин или административный арест, а на юридическое лицо - от двухсот пятидесяти до пятисот базовых величин.

Уголовная ответственность предусмотрена статьей 369-3 УК Республики Беларусь «Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий» и заключается в следующем:

Публичные призывы к организации или проведению собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации или пикетирования с нарушением установленного порядка их организации или проведения, либо вовлечение лиц в участие в таких массовых мероприятиях путем насилия, угрозы применения насилия, обмана или выплаты вознаграждения, либо иная организация или проведение таких массовых мероприятий, если их проведение повлекло по неосторожности гибель людей, причинение тяжкого телесного повреждения одному или нескольким лицам или причинение ущерба в крупном размере при отсутствии признаков преступлений, предусмотренных статьями 293 и 342 настоящего Кодекса, - наказываются арестом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на тот же срок.

Кроме того участникам любого разрешенного мероприятия с массовым пребыванием граждан необходимо знать, что при проведении массовых мероприятий существуют обязательные для соблюдения ограничения и запреты.
Так, при проведении массового мероприятия его участники обязаны соблюдать общественный порядок и выполнять все законные требования организаторов проводимого массового мероприятия, сотрудников органов внутренних дел и представителей общественности, выполняющих обязанности по охране общественного порядка.

 Во время проведения собрания, митинга, уличного шествия, демонстрации или пикетирования ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

- препятствовать движению транспортных средств и пешеходов;

- создавать помехи для бесперебойного функционирования организаций;

- устанавливать палатки, иные временные сооружения;

- воздействовать в какой бы то ни было форме на сотрудников органов внутренних дел в целях воспрепятствования выполнению ими служебных обязанностей, а также на представителей общественности, выполняющих обязанности по охране общественного порядка;
- иметь при себе холодное, огнестрельное, газовое или иное оружие, взрывчатые вещества и боеприпасы, их имитаторы и муляжи, а также специально изготовленные или приспособленные предметы, использование которых может представлять угрозу жизни и здоровью людей либо причинить материальный ущерб гражданам и организациям;

- осуществлять пропаганду войны или экстремистскую деятельность, в том числе с использованием плакатов, транспарантов или иных средств;

- действовать методами, создающими угрозу общественной безопасности, жизни и здоровью участников указанных мероприятий или других лиц, либо скрывать свои лица под масками;

- пользоваться флагами, вымпелами, не зарегистрированными в установленном порядке, а также эмблемами, символами, плакатами и транспарантами, содержание которых направлено на причинение ущерба общественному порядку, правам и законным интересам граждан;
- совершать любые действия, нарушающие установленный порядок организации и проведения массового мероприятия, а также подстрекать к таким действиям любыми методами;
- участвовать в массовом мероприятии в состоянии алкогольного опьянения или в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ;

- осуществлять реализацию алкогольных напитков и пива в местах проведения указанных мероприятий и в радиусе 500 метров прилегающих к ним территорий.
            Ответственность несовершеннолетних:

В соответствии с нормами Уголовного кодекса Республики Беларусь и кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях уголовной и административной ответственности подлежит физическое лицо, достигшее ко времени совершения правонарушения шестнадцатилетнего возраста, за исключением случаев, предусмотренных данными кодексами. Таким образом, возраст с которого наступает уголовная и административная ответственность за нарушение законодательства о массовых мероприятиях является 16 лет.

Вместе с тем, административным законодательством Республики Беларусь предусмотрена ответственность родителей за совершение их детьми деяний, содержащих признаки административного правонарушения либо преступления, до достижения возраста с которого наступает ответственность.

Статья 9.4 КоАП РБ «Невыполнение обязанностей по воспитанию детей».
1. Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность за совершенное деяние, - влечет предупреждение или наложение штрафа в размере до десяти базовых величин. 2. То же деяние, совершенное повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такое же нарушение, - влечет наложение штрафа в размере от десяти до двадцати базовых величин.

         

            Кроме того, в отношении несовершеннолетних регулярно допускающих правонарушения, а также совершивших преступления, в том числе и до достижения возраста с которого наступает административная и уголовная ответственность, может применяться такая мера наказания как направление для дальнейшего обучения в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа.

Несовершеннолетние, чьи родители ненадлежащим образом занимаются их воспитанием, могут быть признаны находящимися в социально опасном положении. 

 


В данном разделе вы можете узнать нужную для вас информацию, узнать что нужно знать вам и вашему ребенку.

Советы родителям по подготовке ребенка к экзаменам

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам

Актуальные вопросы при приобретении школьных товаров

Профилактика игровой и компьютерной зависимости детей и подростков

Пишите нам: stolovichi@baranovichi.edu.byи мы ответим на любые ваши вопросы и предложения!

БУКЛЕТ

УВД Брестского облисполкома напоминает:

Будьте осторожны в глобальной сети!

 На территории республики отмечается значительный рост количества обращений граждан по фактам взлома страниц социальной сети «ВКонтакте», завладения мошенническим путем реквизитами банковских платежных карт (номер карточки, дата действия, фамилия и имя владельца, код на обратной стороне карточки) или реквизитами доступа к услуге «интернет–банкинг», последующего хищения денежных средств. Всего по данным фактам только в Брестской области в 2017 году возбуждено более 100 уголовных дел.

В ходе электронной переписки, доверчивые граждане, предполагая, что общаются с тем лицом, кому принадлежит страница в соцсети (друзья, знакомые, родственники) передают фотографии своих банковских платежных карт, сообщают свои паспортные данные, пароли доступа к интернет-банкингу, приходящие в СМС коды, и не задумываясь о том, что страница может быть взломана и электронная переписка ведется со злоумышленником, предоставляют мошенникам возможность удаленно похитить денежные средства с банковского счета, абонентского номера, активировать банковские услуги, совершить с использованием реквизитов банковской платежной карты покупки в сети Интернет.

Помните! Чтобы не стать жертвой преступления и сохранить свои денежные средства, не передавайте карточку третьим лицам, не сообщайте реквизиты банковской платежной карты, пароли доступа к интернет сервисам, сведения, поступающие на телефон в СМС.

Отдел «К» УВД Брестского облисполкома

Мобильное приложение «МЧС Беларуси: помощь рядом»

«Гордимся, что научили» – новая масштабная информационная кампания МЧС

Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 130 "Аб зацвярджэннi Iнструкцыi аб атэстацыi ў парадку экстэрнату i прызнаннi страцiўшымi сiлу некаторых пастаноў Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь"

ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ И ПРАВОВЫЕ АКТЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ И РАЗЪЯСНЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ СТАТЬЯМ ОБ УГОЛОВНОЙ И АДМИНИСТРАТИВНОЙ  ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

 КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ

 определяет, какие деяния являются административными правонарушениями, закрепляет основания и условия административной ответственности, устанавливает административные взыскания, которые могут быть применены к физическим лицам, совершившим административные правонарушения, а также к юридическим лицам, признанными виновными и подлежащими административной ответственности.

Статья 4.3. Возраст, с которого наступает административная ответственность

  Административной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения правонарушения шестнадцатилетнего возраста, за исключением случаев, предусмотренных Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях.

  Физическое лицо, совершившее запрещенное Кодексом Республики Беларусь об административных правонарушениях в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет, подлежат административной ответственности лишь:

  за умышленное причинения телесного повреждения и иные насильственные действия (статья 9.1);

  за мелкое хищение (статья 10.5);

  за умышленное уничтожение  либо повреждение имущества (статья 10.9);

  за нарушение требований пожарной безопасности в лесах или на торфяниках (статья 15.29);

  за жестокое обращение с животными (статья 15.45);

  за разведение кострой в запрещенных местах (статья 15.58);

  за мелкое хулиганство (статья 17.1);

  за нарушение правил, обеспечивающих безопасность движения на железнодорожном или городском электрическом транспорте (части первая - третья, пятая статьи 18.3);

за нарушение правил пользования средствами железнодорожного транспорта (статья 18.4);

за нарушение правил пользования транспортным средством (статья 18.9);

за нарушение правил пользования метрополитеном (статья 18.10);

за нарушение требований по обеспечению сохранности грузов на транспорте (статья 18.34);

за уничтожение, повреждение либо утрату историко-культурных ценностей или материальных объектов, которым может быть присвоен статус историко-культурной ценности (статья 19.4);

за нарушение порядка вскрытия воинских захоронений и проведения поисковых работ (статья 19.7);

за незаконные действия в отношении газового, пневматического или метательного оружия (статья 23.46);

за незаконные действия в отношении холодного оружия (статья 23.47).

  Статья 17.3. Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, потребление наркотических средств или психотропных веществ, их аналогов в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения

1. Распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива на улице, стадионе, в сквере, парке, общественном транспорте или в других общественных местах, кроме мест, предназначенных для употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива, либо появление в общественном месте в пьяном виде, оскорбляющем человеческое достоинство и нравственность, либо потребление в общественном месте наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, либо потребление в общественном месте аналогов наркотических средств или психотропных веществ –

влекут наложение штрафа в размере до восьми базовых величин.

2. Нахождение на рабочем месте в рабочее время в состоянии алкогольного, наркотического или токсикоманического опьянения –

влечет наложение штрафа в размере от одной до десяти базовых величин.

3. Действия, предусмотренные частями 1 и 2 настоящей статьи, совершенные повторно в течение одного года после наложения административного взыскания за такие же нарушения, –

влекут наложение штрафа в размере от двух до пятнадцати базовых величин или административный арест.

Невыполнение родителями либо лицами их заменяющими обязанностями по воспитанию несовершеннолетних детей, повлекшее совершение несовершеннолетним в возрасте до 16 лет деяния, содержащего признаки  административного правонарушения, либо преступления, административная или уголовная ответственность за которое наступает после достижения этого возраста, влечет предупреждение  или наложение штрафа в размере до десяти базовых величин. То же деяние, совершенное повторно, в течение одного года после наложения административного взыскания за такое же нарушение, влечет наложение штрафа в размере от десяти до двадцати базовых величин.

 УГОЛОВНЫЙ КОДЕКС

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 Определяет, какие общественно опасные деяния являются преступлениями, закрепляет основания и условия уголовной ответственности, устанавливает наказания и  иные меры уголовной ответственности, которые могут быть применены к лицам, совершившим преступления, а также принудительные меры безопасности и лечения в отношении лиц, совершивших общественно опасные деяния.

Статья 27. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность

Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста, за исключением  случаев, предусмотренным настоящим кодексом.

Лица, совершившие запрещенные настоящим Кодексом деяния в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет, подлежат уголовной ответственности за:

  убийство (статья 139);

  причинение смерти по неосторожности (статья 144);

  умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (статья 147);

  умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (статья 149);

  изнасилование (статья 166);

  насильственные действия сексуального характера (статья 167);

  похищение человека (статья 182);

  кражу (статья 205);

  грабеж (статья 206);

  разбой (статья 207);

  вымогательство (статья 208);

  угон транспортного средства или маломерного водного судна (статья 214);

  умышленные уничтожение либо повреждение имущества (части вторая и третья статьи 218);

  захват заложника (статья 291);

  хищение огнестрельного оружия, боеприпасов или взрывчатых веществ (статья 294);

  умышленное приведение в негодность транспортного средства или путей сообщения (статья 309);

  хищение наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов (статья 327);

 незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов (части 2-5 статьи 328);

  хулиганство (статья 339);

  заведомо ложное сообщение об опасности (статья 340);

  осквернение сооружений и порчу имущества (статья 341);

 побег из исправительного учреждения, исполняющего наказание в виде лишения свободы, арестного дома или из-под стражи (статья 413).

 ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

31 МАЯ 2003 г. № 200-З «ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

 

Статья 14. Условия помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения, специальные лечебно-воспитатель-ные учреждения и условия пребывания в них(выдержки)

В специальные учебно-воспитательные учреждения помещаются несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет. В специальные лечебно-воспитательные учреждения помещаются несовершеннолетние, нуждающиеся в особых условиях воспитания, в возрасте от одиннадцати до восемнадцати лет, которые имеют особенности психофизического развития, либо которые страдают заболеваниями, перечень которых утверждается Министерством здравоохранения Республики Беларусь, либо которые состоят в порядке, установленном законодательством, на наркологическом учете. В специальные учебно-воспитательные учреждения, специальные лечебно-воспитательные учреждения не могут быть помещены несовершеннолетние, страдающие заболеваниями, препятствующими их содержанию, обучению и воспитанию в этих учреждениях, перечень которых утверждается Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

Несовершеннолетний является нуждающимся в особых условиях воспитания, если в отношении его постановлен приговор с применением принудительных мер воспитательного характера в виде помещения его в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение либо принято судом решение о помещении его в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение.

Решение о помещении несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение может быть принято, если:

       в отношении его принято решение об отказе в возбуждении уголовного дела или о прекращении производства по уголовному делу из-за недостижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность, либо если вследствие отставания в психическом развитии, не связанного с психическим расстройством (заболеванием), во время совершения общественно опасного деяния он был не способен сознавать фактический характер или общественную опасность своего деяния;

       в течение года он три раза привлечен к административной ответственности за умышленное причинение телесного повреждения, или мел-

 

кое хищение, или умышленное уничтожение либо повреждение имущества, или мелкое хулиганство, или распитие алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива в общественном месте либо появление в общественном месте или на работе в состоянии опьянения, или занятие проституцией, или заведомо ложное сообщение, или управление транспортным средством в состоянии опьянения, или управление транспортным средством без права управления этим средством и после проведения индивидуальной профилактической работы вновь привлечен к административной ответственности за совершение одного из указанных в настоящем абзаце административных правонарушений и у него сформировалось нежелание вести правопослушный образ жизни;

       в течение года он три раза совершил деяния, содержащие признаки административных правонарушений, указанных в абзаце выше, но не достиг ко времени совершения таких деяний возраста, с которого наступает административная ответственность, и после проведения индивидуальной профилактической работы вновь совершил одно из указанных в абзаце третьем настоящей части деяний и у него сформировалось нежелание вести правопослушный образ жизни.

Основанием для приема несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение, специальное лечебно-воспитательное учреждение являются приговор суда с применением принудительных мер воспитательного характера в виде помещения несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение либо решение суда о помещении несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение или специальное лечебно-воспитательное учреждение.

Срок пребывания несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении, специальном лечебно-воспитательном учреждении устанавливается судом в пределах до двух лет, но не более чем до достижения несовершеннолетним возраста восемнадцати лет.

Пребывание несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении или специальном лечебно-воспитательном учреждении в случае, если он не освоил содержание программы воспитания детей, нуждающихся в особых условиях воспитания, может быть продлено судом в пределах срока, указанного в части шестой настоящей статьи.

Несовершеннолетний, установленный судом срок пребывания которого в специальном учебно-воспитательном учреждении или специальном лечебно-воспитательном учреждении истек, подлежит выпуску из этого учреждения.

 Статья 328. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов

1. Незаконные без цели сбыта изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылканаркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов –

наказывается ограничением свободы на срок до пяти лет или лишением свободы на срок от двух до пяти лет.

2. Незаконные с целью сбытаизготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка или пересылка либонезаконный сбыт наркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов –

наказывается лишением свободы на срокот пяти до восьми лет с конфискацией имущества или без конфискации.

3. Действия, предусмотренные частью 2 настоящей статьи, совершенные группой лиц, либо должностным лицом с использованием своих служебных полномочий, либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные настоящей статьей, статьями 327, 329 или 331 настоящего Кодекса, либо в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, либо в отношении особо опасных наркотических средств, психотропных веществ, либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, ихпрекурсоров или аналогов на территории учреждения образования, организации здравоохранения, воинской части, исправительного учреждения, арестного дома, в местах содержания под стражей, лечебно-трудовом профилактории, в месте проведения массового мероприятия либо заведомо несовершеннолетнему –

наказываются лишением свободы на срокот восьми до пятнадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.

4. Действия, предусмотренные частями 2 или 3 настоящей статьи, совершенныеорганизованной группой либо сопряженные с изготовлением или переработкойнаркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов с использованием лабораторной посуды или лабораторного оборудования, предназначенных для химического синтеза, –

наказываются лишением свободы на срокот десяти до двадцати лет с конфискацией имущества или без конфискации.

5. Действия, предусмотренные частями 2-4 настоящей статьи, повлекшие по неосторожности смерть человека в результате потребления им наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, –

наказываются лишением свободы на срокот двенадцати до двадцати пяти лет с конфискацией имущества или без конфискации.

 

Примечание. Лицо, добровольно сдавшее наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры или аналоги и активно способствовавшее выявлению или пресечению преступления, связанного с незаконным оборотом этих средств, веществ, изобличению лиц, их совершивших, обнаружению имущества, добытого преступным путем, освобождается от уголовной ответственности за данное преступление.

 

 

 ДЕКРЕТ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

28 декабря 2014 г. N 6

«О НЕОТЛОЖНЫХ МЕРАХ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ НЕЗАКОННОМУ ОБОРОТУ НАРКОТИКОВ»

 

(ВЫДЕРЖКИ)

 НАРКОТИКИ - наркотические средства, психотропные вещества либо их прекурсоры и аналоги;

АНАЛОГИ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ - химические вещества, структурные формулы которых образованы заменой в структурных формулах наркотических средств, психотропных веществ или базовых структурах одного или нескольких атомов водорода на заместители атомов водорода, включенные в перечень заместителей атомов водорода в структурных формулах наркотических средств, психотропных веществ или базовых структурах, установленный Государственным комитетом судебных экспертиз;

Незаконные С ЦЕЛЬЮ СБЫТА изготовление, переработка, приобретение, хранение, перевозка, пересылка или незаконный СБЫТнаркотических средств, психотропных веществ либо их прекурсоров или аналогов, совершенные группой лиц,… либо лицом, ранее совершившим преступления, предусмотренные статьями 327 - 329 или 331 Уголовного кодекса Республики Беларусь, либо в отношении наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов в крупном размере, либо в отношении особо опасных наркотических средств, психотропных веществ, либо сбыт наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров или аналогов на ТЕРРИТОРИИ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, … в месте проведения массовых мероприятий либо заведомо несовершеннолетнему - наказываются лишением свободы на срок ОТ ВОСЬМИ ДО ПЯТНАДЦАТИ ЛЕТ с конфискацией имущества или без конфискации;

Действия, предусмотренные частью 2 статьи 328 Уголовного кодекса Республики Беларусь либо вышуеказанные, повлекшие по неосторожности смерть человека в результате потребления им наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, - наказываются ЛИШЕНИЕМ СВОБОДЫ НА СРОК ОТ ДВЕНАДЦАТИ ДО ДВАДЦАТИ ПЯТИ ЛЕТ с конфискацией имущества или без конфискации;

ПОЯВЛЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННОМ МЕСТЕ в состоянии, вызванном потреблением без назначения врача наркотических средств или психотропных веществ либо потреблением их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, оскорбляющем человеческое достоинство и общественную нравственность, - влечет наложение штрафа в размере ОТ ПЯТИ ДО ДЕСЯТИ БАЗОВЫХ ВЕЛИЧИН;

НАХОЖДЕНИЕ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ В РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ в состоянии, вызванном потреблением без назначения врача наркотических средств или психотропных веществ либо потреблением их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, - влечет наложение штрафа в размере ОТ ВОСЬМИ ДО ДВЕНАДЦАТИ БАЗОВЫХ ВЕЛИЧИН;

ПОТРЕБЛЕНИЕ БЕЗ НАЗНАЧЕНИЯ ВРАЧА наркотических средств или психотропных веществ в общественном месте либо потребление их аналогов В ОБЩЕСТВЕННОМ МЕСТЕ - влечет наложение штрафа в размере ОТ ДЕСЯТИ ДО ПЯТНАДЦАТИ БАЗОВЫХ ВЕЛИЧИН;

Действие, предусмотренное одним из 3 вышеуказанных пунктов, совершенное в течение года после наложения административного взыскания за такое же нарушение, - наказывается штрафом, или арестом на срок до трех месяцев, или ограничением свободы на срок до двух лет.

ОБЩЕСТВЕННОЕ МЕСТО – участки местности, здания, сооружения, маршрутные транспортные средства, находящиеся в пределах населенного пункта, за исключением жилищ и огороженных участков местности, прилегающих к жилищам граждан индивидуальной застройки, а так же находящихся вне пределов населенного пункта маршрутные транспортные средства, здания и сооружения, предназначенные для свободного (за плату) посещения гражданами. Разъяснение: общественное место, это улицы, скверы, парки, стадионы, территория вблизи водоемов, лесной массив, общественный транспорт, подъезды, учреждения образования, здравоохранения, культуры (дискотеки, клубы и т.п.), и другие.

 ЗА НЕЗАКОННЫЙ СБЫТ НАРКОТИКОВ

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НАСТУПАЕТ С 14 ЛЕТ!!!

 ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 13.07.2012 №408-З

"О НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВАХ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВАХ, ИХ ПРЕКУРСОРАХ И АНАЛОГАХ"

(С ИЗМЕНЕНИЯМИ И ДОПОЛНЕНИЯМИ НА 1 ЯНВАРЯ 2014 ГОДА)

(ВЫДЕРЖКИ)

 Статья 1. Основные термины, применяемые в настоящем Законе, и их определения

Для целей настоящего Закона применяются следующие основные термины и их определения:

аналоги наркотических средств, психотропных веществ (далее - аналоги) - химические вещества, не включенные в Республиканский перечень наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих государственному контролю в Республике Беларусь (далее - Республиканский перечень), структурные формулы которых образованы заменой в структурных формулах наркотических средств, психотропных веществ одного или двух атомов водорода на заместители атомов водорода;

- ввоз, вывоз наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов - перемещение наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов через Государственную границу Республики Беларусь;

заместители атомов водорода - одновалентные или двухвалентные атомы или группы атомов, включенные в перечень заместителей атомов водорода в структурных формулах наркотических средств, психотропных веществ, установленный Министерством внутренних дел Республики Беларусь;

изготовление наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов - действия, в результате которых получены наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры, аналоги либо одни наркотические средства, психотропные вещества, аналоги преобразованы в другие наркотические средства, психотропные вещества, аналоги;

использование наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов - использование наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов юридическими или физическими лицами с соблюдением требований настоящего Закона и иных актов законодательства;

лицо, больное наркоманией, - физическое лицо, которому медицинским работником, имеющим высшее медицинское образование с квалификацией "Врач-психиатр", "Врач-нарколог", "Врач-психиатр-нарколог", "Врач-психотерапевт" либо прошедшим переподготовку на уровне высшего образования или клиническую ординатуру по специальности "Психиатрия", "Наркология", "Психиатрия-наркология", "Психотерапия", установлен диагноз "наркомания";

наркомания - заболевание, обусловленное психической и (или) физической зависимостью от наркотических средств, психотропных веществ, аналогов;

наркотические средства, психотропные вещества - вещества природного или синтетического происхождения, включенные в Республиканский перечень;

незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов - оборот наркотических средств, психотропных веществ, их

 прекурсоров, аналогов, осуществляемый в нарушение требований настоящего Закона и иных актов законодательства;

оборот аналогов - изготовление, производство, переработка, приобретение, хранение, перевозка, пересылка, реализация, использование, ввоз, вывоз, уничтожение аналогов;

оборот наркотических средств, психотропных веществ - культивирование (посев или выращивание) растений и грибов, содержащих наркотические средства, психотропные вещества, изготовление, производство, переработка, приобретение, хранение, перевозка, пересылка, реализация, использование, отпуск (распределение) в организации здравоохранения, их структурные подразделения, ввоз, вывоз, транзит, уничтожение наркотических средств, психотропных веществ;

оборот прекурсоров - изготовление, производство, переработка, приобретение, хранение, перевозка, пересылка, реализация, использование, ввоз, вывоз, транзит, уничтожение прекурсоров;

перевозка наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов - перемещение наркотических средств, психотропных веществ, их прекурсоров, аналогов, осуществляемое на территории Республики Беларусь;

переработка наркотических средств, психотропных веществ, аналогов - действия, в результате которых происходят очистка от примесей (рафинирование), повышение концентрации наркотических средств, психотропных веществ, аналогов;

потребление наркотических средств, психотропных веществ, аналогов - потребление наркотических средств, психотропных веществ, аналогов физическими лицами в нарушение требований настоящего Закона и иных актов законодательства;

прекурсоры наркотических средств, психотропных веществ (далее - прекурсоры) - химические вещества, включенные в Республиканский перечень, используемые при изготовлении, производстве и переработке наркотических средств, психотропных веществ;

производство аналогов - действия, направленные на получение аналогов с применением промышленного оборудования, способов и технологий;

производство наркотических средств, психотропных веществ - действия, в результате которых получены наркотические средства, психотропные вещества с применением промышленного оборудования, способов и технологий, с использованием растений, грибов, прекурсоров и иных веществ, не являющихся прекурсорами;

транзит наркотических средств, психотропных веществ, прекурсоров - перемещение наркотических средств, психотропных веществ, прекурсоров под таможенным контролем через территорию Республики Беларусь между двумя пунктами пропуска через Государственную границу Республики Беларусь.

 КАК УЗНАТЬ, УПОТРЕБЛЯЕТ ЛИ РЕБЕНОК НАРКОТИКИ?

 

 Как правило, о том, что дети начали употреблять наркотики, родители узнают последними.  Можно ли своевременно распознать возникшую проблему? 

Насторожить должны  бледность кожи, расширенные или суженные зрачки, покрасневшие или мутные глаза, частые простуды, плохая координация движений, отечность кистей рук, коричневый налет на языке, расширение кровеносных сосудов под ноздрями.

В дальнейшем развиваются так называемыеповеденческие признаки:

  внезапные беспричинные перемены настроения, заметное изменение характера: немотивированная раздражительность, вспышки гнева, нарастающая хитрость, изворотливость и лживость;

  изменение режима дня  (ребенок может спать целыми днями, а затем наступают длительные периоды бодрствования);

  появление скрытности в поведении Часто она сопровождается учащением и увеличением времени «гуляний», когда ребенок уходит из дома в то время, которое раньше проводил в семье;

  потеря интереса к учебе, семейным делам, прежним интересам и увлечениям;

  выпадение из семейной жизни – отказ есть со всей семьей, участвовать в празднествах или как-то приспосабливаться к семейной жизни;

  пропуски занятий в школе, резкое снижение успеваемости и интереса к учебе;

  возвращение домой в состоянии легкого опьянения без запаха алкоголя  (координация движений нарушена, подросток старается не попадаться родителям на глаза и быстро лечь спать);

  исчезновение из дома денег или ценностей, участившееся выпрашивание денег у родственников; наличие значительных денежных сумм без объяснения причины их появления;

  изменение круга друзей, стиля одежды, появление специфических жаргонных слов;

  чрезмерная концентрация на себе – пытается все делать по-своему.

  отсутствие самодисциплины – неспособность следовать правилам, выполнять обязанности по дому и домашние задания, соблюдать договоренности и обязательства;

  внезапная потеря или прибавка в весе;

  хроническое состояние утомления или усталости;

   “Пляшущий” почерк, заикание, тремор рук;

  появление высказываний о бессмысленности и тягости жизни;

  общие психические изменения: ухудшение памяти и способности к логическому мышлению, неправдоподобные и нелепые объяснения своих поступков и их причин.

Достоверными признаками употребления наркотиков являются следы от уколов, порезы, синяки; наличие у ребенка свернутых в трубочку бумажек и фольги; маленьких ложечек, капсул, бутылочек, игл и шприцев, таблеток, порошков.

 ЧТО ДЕЛАТЬ?

   Во-первых, научитесь распознавать симптомы употребления наркотиков.

Во-вторых, руководствуйтесь своей интуицией. Если у вас возникло чувство, что ребенок время от времени пробует наркотики, это может оказаться правдой. Проверьте, нет ли наркотиков в его комнате. Не бойтесь того, что вы внедряетесь в его личную жизнь. Вы делаете это из желания спасти своего ребенка от горя, болезни, а возможно, и смерти.

На ранних стадиях:

 Поговорите с ребенком о своем отношении к наркотикам по-дружески. Не обвиняйте его. Спокойно объясните, почему вы против наркотиков. Скажите также, что в вашей семье употребление наркотиков запрещено и что вы намерены строго следить за соблюдением этого правила.

Убедитесь в том, что ребенок понимает, что главная причина вашего сопротивления наркотикам – его безопасность и здоровье. Скажите ребенку, что в вашей семье каждого ценят и любят. Не читайте нотаций. Не говорите, что употребление наркотиков греховно, неприлично или стыдно. Простая беседа, в которой вы ясно скажете ребенку, чего вы от него ожидаете, может оказаться очень полезной и эффективной, если отношения в семье теплые.

Если вы уверены в том, что ребенок употребляет наркотики:

Серьезно побеседуйте с ним. Дождитесь того момента, когда ребенок будет трезвым. Избегайте крика, бурного реагирования, морализаторства. Не извиняйтесь за то, что вы обыскали его комнату или за то, что вы его обвиняете. Не торгуйтесь с ним и не старайтесь его подкупить. Будьте конкретны в своих обвинениях. Сообщите обо всех имеющихся у вас доказательствах.

Затем следует установить “комендантский час”, рассказать ребенку все, что вам известно о наркотиках, и отменить прежние привилегии. Ограничьте сумму наличных денег у ребенка.

Помните, что вы, родители, должны поддерживать друг друга во всех дисциплинарных вопросах, не позволяя ребенку манипулировать ситуацией, натравливать вас друг на друга.

Обратитесь за медицинской помощью!

 КАК ПРОТИВОСТОЯТЬ ЖЕЛАНИЮ ПОПРОБОВАТЬ НАРКОТИК?

  Надо, прежде всего, всегда помнить, что взрослый – это человек самостоятельный, независимый, умеющий выбирать и отказываться.

Любопытство не порок, это – хорошее качество, но его надо уметь направлять и ограничивать. Риск должен быть благородным, иметь высокую цель. Как нельзя из любопытства или «рисковать» прыгать с 10-го этажа или ложиться под поезд, так нельзя пробовать наркотики!

 Дружбу не завоевывают слепым подражанием или отказом от себя, своего мнения. Если лидер, «кумир» принимает наркотики – значит, он только носит маску «сильного», а сам – раб вредной привычки, раб своей страшной болезни. если твой друг принимает наркотики, попробуй остановит его, а не прыгай вместе с ним в бездну!

От наркоманов можно и нужно уходить с помощью твердого отказа: «Я этого не хочу! Я этого не сделаю! Я понимаю весь вред и всю опасность этого!»

 

Если у тебя возникли проблемы с наркотиками

 (токсикантами, алкоголем) – ИЩИ ПОМОЩЬ!

Сделай это как можно быстрее –

завтра может быть уже поздно!

КАК СКАЗАТЬ НАРКОТИКАМ  НЕТ!

 Миллионы людей во всем мире говорят наркотикам НЕТ! Вот некоторые из путей, которые помогут вам сделать то же самое.

Известно, что люди, употребляющие наркотики, хотят вовлечь в это и других.

Остерегайтесь давления со стороны людей, предлагающих вам попробовать наркотики.

Избегайте обыденных ситуаций-ловушек, которые могут подтолкнуть вас к употреблению наркотиков, например, вечеринок, на которых употребление алкоголя является обязательным условием общения.

 Простые способы ответить НЕТ

      Скажите решительно НЕТ и во избежание излишних споров тотчас же уходите.

      Притворитесь, что вы не поняли, о чем идет речь.

      Извинитесь, а затем предложите более приемлемые альтернативы.

      Как только почувствуете что-то неладное, измените тему разговора.

      Пошутите по поводу предложенного вам — юмор поможет свести ситуацию к шутке.

      Изобразите недоумение (вы попросту шокированы) тем, что ваш друг мог предложить вам такое.

      Ответьте давлением на давление — отразите атаку.

 

Наркотикам – нет! 
Скажи всем друзьям!
Наркотикам – нет!
Скажи себе сам!
Наркотики – плохо!
Знай это всегда!
Наркотики – смерть!
Убьешь ты себя!

 

 По всем вопросам диагностики, лечения и профилактики расстройств, связанных с употреблением наркотических веществ, обращайтесь в:

- УЗ «Могилевский областной наркологический диспансер» по адресу: г. Могилев, пер. 4-й Мечникова, 17, телефон 80222-286366

- анонимный кабинет  УЗ «Могилевский областной наркологический диспансер» по адресу: г. Могилев, ул. Ленинская, 22, телефон 80222-226096

 

Правовой уголок

  1. Каковы возрастные ограничения понятий «ребенок» и «подросток»?

Согласно ст. 1 Закона Республики Беларусь «О правах ребенка…»: «…под ребенком понимается физическое лицо до достижения им возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), если по закону оно раньше не приобрело гражданскую дееспособность в полном объеме». Статья 179 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье определяет возрастные границы несовершеннолетнего: «Лицо с момента рождения до достижения им восемнадцати лет считается несовершеннолетним. Ребенок до достижения им четырнадцати лет считается малолетним. Несовершеннолетний в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет считается подростком».

  1. Разрешено ли пребывание в общественных местах (на улице, в парках) без сопровождения взрослых? С какого возраста?

В каждом регионе нашей страны приняты решения, которые регулируют пребывание несовершеннолетних в общественных местах. Например, согласно решению Минского городского совета от 14.03.1995 №419 запрещено пребывание детей в возрасте до 18 лет на улице и в общественных местах без сопровождения взрослых после 23 часов.
 

  1. Разрешено ли пребывание в местах, представляющих опасность для детей и подростков (например, в местах нахождения лиц, занимающихся проституцией)? Какие места считаются представляющими опасность для детей и подростков?

Закон Республики Беларусь «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» определяет несовершеннолетнего, находящегося в социально опасном положении как «лицо в возрасте до восемнадцати лет, которое вследствие безнадзорности и беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья, либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушения или иные антиобщественные действия».
 

  1. Разрешено ли пребывание детей в кафе и ресторанах? С какого возраста? Разрешено ли пребывание детей и подростков в кафе и ресторанах в сопровождении взрослых? С какого возраста?

Пребывание детей и подростков в общественных местах, в том числе в кафе и ресторанах, регулируется решением местного исполнительного и распорядительного органа о запрещении пребывания детей и подростков на улице и в общественных местах без сопровождения взрослых после установленного времени.
 

  1. Разрешено ли пребывание детей и подростков в ночных барах, ночных клубах и сходных увеселительных заведениях? С какого возраста?

На основании региональных решений запрещено пребывание детей и подростков в общественных местах без сопровождения взрослых в ночное время.
 

  1. Разрешено ли присутствие детей и подростков на вечерах танцев (дискотеках)? С какого возраста? Разрешено ли присутствие детей и подростков на вечерах танцев (дискотеках) в сопровождении взрослых? С какого возраста?

Присутствие детей и подростков на вечерах танцев (дискотеках) регулируется решением местного исполнительного и распорядительного органа о запрещении пребывания детей и подростков на улице и в общественных местах без сопровождения взрослых после установленного времени.
 

  1. Разрешены ли продажа/потребление детьми и подростками водки либо подобных крепких спиртных напитков? С какого возраста? Разрешены ли продажа/потребление иных алкогольных напитков (вино, пиво и т.д.) детьми и подростками? С какого возраста?

Продажа спиртных напитков регулируется Законом Республики Беларусь «О государственном регулировании производства и оборота алкогольной продукции» от 30.06.1998. Согласно Закону продажа крепких алкогольных напитков (включая вина) запрещена лицам, не достигшим 18-летнего возраста. Продажа пива регламентируется Приказом Министерства торговли от 07.06.1999 №62 «основные правила ведения розничной торговли и торгово-производственной деятельности», согласно которому продажа пива разрешена лицам, достигшим 18-летнего возраста.
 

  1. Какие ограничения на посещение киносеансов существуют для детей и подростков? Какие возрастные категории имеются?

Согласно Приказу Министерства культуры от 04.02.1999 №42 (п. 1.10) существуют следующие ограничения на просмотр фильмов:
** разрешен показ фильма детям до 16 лет с родителями или педагогами;
*** запрещен показ фильма детям до 16 лет;
**** запрещен показ фильма детям до 18 лет.

  1. Разрешено ли посещение детьми и подростками игорных заведений? С какого возраста?

Согласно Указу Президента Республики Беларусь от 20.09.1999 №548 «Об утверждении Порядка осуществления игорного бизнеса на территории Республики Беларусь» запрещено посещение игорных заведений, где организуются и проводятся азартные игры, лицам в возрасте до 18 лет.
 

  1. Разрешено ли курение детей и подростков в общественных местах? С какого возраста?

Декрет Президента Республики Беларусь от 17.12.2002 №28 «О государственном регулировании производства, оборота, рекламы и потребления табачного сырья» запрещает курение в общественных местах (независимо от возраста).

ПОМНИТЕ, ВСЕ ЛЮДИ                   

РОЖДАЮТСЯ СВОБОДНЫМИ И РАВНЫМИ

В СВОИХ ДОСТОИНСТВАХ И ПРАВ

НИКТО НЕ ДОЛЖЕН ПОДВЕРГАТЬСЯ ПЫТКАМ  

ИЛИ ЖЕСТОКИМ, БЕСЧЕЛОВЕЧНЫМ ИЛИ

УНИЖАЮЩИМ ДОСТОИНСТВО ОБРАЩЕНИЮ НАКАЗАНИЮ.

ВСЕ ЛЮДИ ИМЕЮТ ПРАВО НА ЖИЗНЬ БЕЗ НАСИЛИЯ!

                                  

Всеобщая Декларация  прав    человека

 

 

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ

Современный этап жизни общества, связанный с глобализацией информационного пространства, создаёт новые проблемы для развития личности. В социальном пространстве информация распространяется быстро, благодаря техническим возможностям. Сама информация часто носит противоречивый, агрессивный и негативный характер,  и влияет на социально-нравственные ориентиры общественной жизни. Деформация и деструктивные изменения духовной сферы общества в форме стереотипов и установок, ложных ориентаций и ценностей, влияют на состояние и процессы во всех основных сферах общественной жизни.

    Образ жизни современного школьника «вооружённого» компьютером и мобильным телефоном, выполняющим самый широкий спектр игровых и коммуникативных функций, все более удаляет его от книжной культуры. И даже владение новейшими информационно-коммуникативными системами, не способно компенсировать современному школьнику недостаток книжной культуры как базовой основы интеллектуального развития.

         Зависимость от компьютера является одной из серьёзных психологических проблем подрастающего поколения, ведёт детей и подростков к отчуждению от реальной жизни общества, цинизму и агрессии, духовной  опустошённости.

          Ребёнок, включённый в процесс познания, оказывается незащищённым от потоков информации. Пропаганда жестокости СМИ, возрастающая роль Интернета, является не только социальной, но и  педагогической проблемой, так как напрямую зависит от уровня и качества образованности подрастающего поколения, степени зрелости личности и готовности её к  самореализации в обществе.

         Для полноценного развития ребёнка не нужно создавать идеальную информационную среду, а более  важно и продуктивно  заниматься развитием информационной безопасности личности школьника.   Просвещение учащихся в части различных информационных ресурсов, знание элементарных правил отбора и использования информации будет способствовать развитию системы защиты прав детей в информационной среде, сохранению здоровья и нормальному развитию.

         Формирование   информационной безопасности школьника может быть эффективным, если:

- разработать педагогические условия развития информационной безопасности школьника;

- определить сущность информационной безопасности личности школьника, состоящую в умении выявлять информационную угрозу, предвидеть возможные последствия её опасности;

- разработать и провести систему занятий со школьниками по информационной безопасности в целях ознакомления учащихся:

·        с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от противоправных посягательств в сети Интернет;

·        с умениями критически относиться к сообщениям в СМИ (в том числе электронных), отличать достоверные сведения от недостоверных,  избегать вредной и опасной для них информации, распознавать признаки злоупотребления доверчивос-тью и делать более безопасным своё общение в сети Интернет;

·        с правилами общения в социальных сетях (сетевой этикет), которые учат не обижать своих виртуальных друзей и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию или оскорбительные комментарии и многое другое.

- организовать работу по просвещению родителей, направленную на раскрытие истоков и сущности информационной опасности;

- организовать теоретическую подготовку педагогов в области информационной безопасности.

         Информационная безопасность школьника понимается как педагогически направляемый процесс развития  у ребёнка знаний об информационной угрозе и умении противостоять ей для минимизации последствий психического и нравственного воздействия. Недостоверная, неэтичная, непристойная, деструктивная информация, исходящая от основных источников информации, от средств информационного воздействия, оказывает определённое влияние на школьника: возникают проблемы со здоровьем, этические проблемы, трудности в общении. Какие средства и методики блокировки негативного воздействия могут быть использованы педагогом для устранения негативных последствий.

 

         Каждый из нас является членом информационного общества и несёт ответственность за будущее молодого поколения. Важным приоритетом в этом направлении является согласованная работа различных социальных институтов, связанных с воспитанием и социализацией несовершеннолетних. И в первую очередь к таким институтам относятся семья и школа, задачей которых  является обеспечение безопасности детей, не способных правильно оценить степень угрозы информации, которую они воспринимают или передают.

        

Что такое информационная безопасность ребенка?

 

Информационная безопасность ребенка  – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью или физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

Прежде чем ограждать ребенка от воздействия медиапродукции, необходимо разобраться, какая именно информация может причинить ему вред.

Какая информация причиняет вред здоровью и развитию детей?

·        побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;

·        способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

·        содержащая информацию порнографического характера;

·        отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

·        обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным;

·        оправдывающая противоправное поведение;

·        содержащая нецензурную брань.

 

 

Правила при использовании средств массовой информации

 

 

Оказывайте помощь детям в выборе телепередач и следите за временем  нахождения у телевизора. Общее время просмотра телепередач детьми до 7 лет не должно превышать 6-7 часов в неделю, детьми от 7 до 12 лет - 10 часов. Следите, чтобы ребенок не смотрел телевизор более получаса подряд.

Общайтесь со своими детьми на тему «Телевидение. Опасность. Дети».  Объясните ребёнку, почему существуют запретные телепередачи (учет возрастной маркировки, размещенной на экране), почему телевизор нельзя смотреть долго (вред для здоровья и др).

Составьте для ребёнка собственную программу телепередач, учитывая его возрастные и личностные особенности.

Объясните и покажите разницу между отечественной и зарубежной телепродукцией. Создайте с ребенком домашнюю видеотеку с отечественными мультиками и детскими фильмами.

Анализируйте вместе с ребёнком после просмотра телепередачи значимость программы, поведение героев или ведущих.

Ориентируйте ребёнка на выбор телевизионного героя для подражания. Обсудите с ребенком его поведение, основные черты характера.

Формируйте у ребёнка самостоятельный выбор позитивного телепросмотра. Разработайте совместный план по борьбе с "вредным" телевидением.

 

Правила при работе с книгопечатной продукцией

(книги, газеты, журналы)

 

         Формируйте в ребенке читателя еще до школы. Начните сами читать ребёнку книги, а затем подбирайте такие, которые ребёнок сможет прочитать самостоятельно от начала и до конца.

         Анализируйте вместе с ребёнком после прочтения книги или журнала  их значимость, поведение героев.

         Старайтесь выслушать ребенка, стимулируйте его стремление задавать вопросы. Отвечайте на них заинтересованно, не опасаясь признать своих сомнений и даже непонимания некоторых моментов.

         Учите ребенка  вести диалог. Это поможет поддержать с ним контакт в течение всего периода взросления.

         Обсуждайте с детьми различные случаи, прочитанные в книгах, газетах или журналах. Предложите им решить, как бы они поступили в той или иной ситуации. Обсудите возможные и наиболее правильные варианты поведения.

         Учите детей оценивать каждый свой поступок критически. Это поможет им преодолеть беспечность, которая может толкнуть их на поиски легких решений.

 

Правила при работе ребенка с компьютером и сетью Интернет

 


 

Разговаривайте с детьми. Вы должны знать, какие сайты они посещают, с кем общаются, что любят смотреть. Не следует разрешать ребенку  пользоваться Интернетом свободно, как ему захочется.

Установите правила для использования сети Интернет. Четко определите время, которое ребенок может проводить в Интернете, и сайты, которые он может посещать.

Не следует разрешать детям распространять личную информацию. Объясните ребенку, что опасно разглашать сведения личного характера (номер телефона, домашний адрес, номер школы и др.), а также размещать свои фотографии.

Объясните ребенку, что при общении в сети Интернет в чатах, форумах и других ресурсах, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя. Помогите ему выбрать регистрационное имя (ник), не содержащее информации личного характера, вместо фотографии выберите аватар.

Научите детей быть осторожными. Расскажите ребенку о возможных опасностях сети Интернет и их возможных последствиях. Ребенок должен знать, что нельзя открывать подозрительные файлы и ссылки, как бы заманчиво они не выглядели. Приучите ребенка спрашивать то, в чем он не уверен.

Не позволяйте ребенку встречаться с on-line знакомыми. Объясните ребенку, что никогда нельзя быть уверенным в том, кто с тобой общается в виртуальном пространстве.

Объясните ребенку, что нельзя открывать файлы, полученные от неизвестных пользователей, так как они могут содержать вирусы или фото/видео с негативным содержанием.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены антивирусные программы, средства фильтрации контента и нежелательных сообщений.

Ознакомьтесь с содержанием интернет-ресурсов, которыми пользуется Ваш ребенок. Научитесь пользоваться чатами, электронной почтой, ресурсами моментальных сообщений и провайдеров интернет-услуг.

Выделите те сайты, которые, по Вашему мнению, Ваш ребенок должен избегать.

Узнайте об интернет-привычках Вашего ребенка и его друзей.

Интересуйтесь технологическими новинками, например, фильтрующими  или другими охранными программами.

Решите, какие программы наиболее подходят для Вашей семьи, и установите их на своем компьютере. Пересматривайте Ваши настройки каждые 6 месяцев, чтобы убедиться, что установленные программы не требуют обновлений.

Просматривайте журнал посещений интернет-ресурсов на компьютере, чтобы узнать, какие сайты посещал Ваш ребенок.

Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться ребенок.

Не отправляйте детей в "свободное плавание" по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернетом, особенно на этапе освоения.

Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернета и как вовремя предупредить угрозы. 

Следите за тем, чтобы Ваши правила соответствовали возрасту и развитию Вашего ребенка.

Руководствуйтесь рекомендациями педиатров:

·        до 7 лет врачи не рекомендуют допускать детей к компьютеру/Интернету;

·        7-10 лет время за компьютером рекомендовано ограничить 30 мин. в день;

·        10-12 лет до 1 часа за компьютером;

·        старше 12 лет - не более 1,5 часов с обязательными перерывами.

Помните, что злоупотребление компьютером рискованно для физического здоровья и может вызвать у ребенка ухудшение зрения, гиподинамию, подверженность аллергиям и даже сердечно-сосудистые заболевания.

        

СПОСОБЫ КОНТРОЛЯ РЕБЕНКА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

 

Контролируйте деятельность ребенка в Интернете с помощью специального программного обеспечения:

·        родительский контроль (Пуск - Панель управления - учетные записи пользователей и семейная безопасность - установить родительский контроль);

·        программы фильтрации Обзор программ и ссылки на сайты разработчиков посмотреть на сайте Лиги безопасного интернета www.ligainternet.ru;

·        журнал просмотренныхweb-страниц.

·        используйте настройки безопасного поиска (установка запрета на открывание сайтов определенной тематики) и защитите их паролем;

·        используйте контентные фильтры (установка запрета на определенное содержание) и другие инструменты защиты;

·        используйте безопасный режим (не видна запретная информация) в социальных сетях

 

Компьютерная  игра о правилах поведения в сети Интернет «Прогулка через ИнтерНетЛес» (http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=ru), где в игровой форме показано какие опасности могут встречаться при работе в сети Интернет, рассказано о сетевом взаимодействии и об этикете, а также о защите прав детей.

 

в  начальных классах рекомендуется использовать материалы, размещѐнные:  на сайте интерактивного курса по Интерент-безопасности

(http://www.microsoft.com/eesti/education/veebivend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm)

в разделе «Для учащихся» рассказы для детей 7-10 лет, а также в разделе «Тесты» (можно организовать on-line тестирование школьников 7-10 лет);

 

на сайте (http://www.onlandia.org.ua/ru-RU/) On-ляндия. Безопасная веб-страна в разделе «Для детей 7-10 лет» рассказы в картинках, задания и вопросы;

 

 на сайте (http://content-filtering.ru/aboutus/) Информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет» в разделе «Юным пользователям» - «Дошкольники и младшие классы» подсказки и советы по безопасному поведению в сети Интернет;

 

 на сайте http://stopfraud.megafon.ru/ федерального проекта по борьбе с мобильным мошенничеством компании МегаФон в разделах «Виды мошенничества» и «Наши рекомендации», а также советы родителям;

 

на портале «Безопасный интернет» (http://www.saferinternet.ru/) законодательство в сфере информационной безопасности и другие разделы, содержащие материалы по теме «Безопасный интернет».

 

ГРИПП И ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКА: ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ?

 

ВНИМАНИЕ!!!

 

Менингит

Общие сведения

Менингит это воспаление мягких оболочек вокруг головного и спинного мозга, которое может быть вызвано бактериями и вирусами. Бактериальный менингит и менингококковая септицемия являются очень серьезными заболеваниями и нуждаются в срочном лечении антибиотиками.
Амебный менингит - очень серьезное и редкое заболевание, которое, к сожалению, почти всегда имеет летальный исход. Оно вызвано амебой, которая живет в геотермальных водоемах, и ее можно подхватить через нос при погружении в воду с головой.

Вирусный менингит является более распространенной формой, чем бактериальный. Он не угрожает жизни, но очень ослабляет организм человека. Вирус может передаваться через чихание и кашель, а также через канализацию и вследствие плохой гигиены.

Причины развития менингита

Многие патогенные микроорганизмы вызывают менингит: менингококки (Neisseria meningitis), пневмококки, гемофильная палочка тип b (Hib), туберкулезные микобактерии, кишечная палочка, стрептококковые бактерии группы Б, амеба, вирусы.

Когда переносчик менингококка кашляет или чихает, воздушно-капельным путем возбудитель может мгновенно попасть другим людям, но, к счастью, менингитом заболевают не все. Можно также заразиться через поцелуй.

Симптомы менингита

При подозрении на менингит пациенту необходимо обратиться к врачу или срочно госпитализировать.

При появлении рвоты на фоне высокой температуры, озноба, сильной головной боли, раздражение при ярком свете, ригидности мышц шей (больной не может дотянуться подбородком до шеи), сонливости и высыпаний на коже, боль в суставах или мышцах, судорог необходимо срочно обратиться за медицинской помощью.

Менингит и менингококковую септицемию не всегда можно распознать сразу, так как симптоматика очень похожа на гриппозную. Инкубационный период составляет от 2 до 10 дней. Симптомы могут проявляться не все, и нет никакой последовательности в появлении. Важно помнить, что болезнь может сопровождаться и другими симптомами, что может ввести в заблуждение.

Осложнения менингита

С пневмококковым менингитом обычно ассоциируют осложнения на слух.
Менингит может привести к смерти (счет на часы), особенно если не сразу обратиться за медицинской помощью.

Что можете сделать вы

Если ваш знакомый болен, или Вы подозреваете наличие менингита / менингококковой септицемии, незамедлительно обратитесь к врачу. Детально опишите симптомы, озвучьте свои подозрения. Если местный врач не доступен, сразу же идите в ближайшую больницу, так как, если это менингит или менингококковая септицемия крайне необходима срочная медицинская помощь.

Что может сделать врач

Госпитализировать; сделать детальное обследование; сделать спинномозговую пункцию, результаты помогут определить, какие антибиотики будут наиболее эффективны при форме бактериального менингита; назначить внутривенно антибиотики.

Профилактические меры
Некоторые формы менингита можно предупредить вакцинацией. Вакцина эффективна у 80% вакцинированных и действует в течение только 3 лет. Вакцина не защищает детей до 18 мес.

// Информация предоставлена справочником лекарственных средств «Видаль»

 

 Порядки приёма в ВУЗы Республики Беларусь

Полный каталог специальностей в Республике Беларусь

Профориентационные тесты для правильного выбора специальности (стоимость услуги по состоянию на 28.02.2013 5000 руб. за один тест)