Маршрутный лист удаленного обучения учащегося
Дорогой ученик! Предлагаю тебе отправиться по заданному Маршруту, который поможет тебе справиться со всеми заданиями. На пути тебя ждут удивительные знания, открытия, приключения. Если будут трудности в пути - звони учителю, товарищам, обратись к родителям. Помни, знания – это ключик к дверце успеха! Двигайся вперед уверенно, самостоятельно и оказывай помощь товарищам. Желаю удачи! У тебя все получится! Если устал в пути – отдохни! Физминутки для начальной школы ты сможешь найти на сайте youtube.com https://yandex.kz/video/preview/
Предмет
|
Литературное чтение 07.05.2020
|
Ф.И.О. учителя
|
Подобед Л.В.
|
Учебник
|
Литературное чтение 4 кл, 2 часть
|
Урок №,
тема урока
|
Урок № 61
Тема: И. Акимушкин «Батискаф »
|
Цель урока
(кратко)
|
Ты закрепишь знания о особенностях научно-познавательной литература.
|
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
|
Порядок действий
|
Ресурсы
(заполняется учителем)
|
Выполнение
|
Прочитай
|
И. Акимушкин «Батискаф »
|
устно
|
Ответь
|
Вопросы, с.119-120
|
Позвони однокласснику, задай вопросы ему, ответь на его вопросы
|
Выполни
|
Задание на с.120
|
устно
|
Проверь себя
|
Вопрос № 8
|
Расскажи родителям
|
Рефлексия
|
|
Закончи высказывания(устно):
Я узнал(а) …
Я понял(а), что…
Мне понравилось… и т.д.
|
Домашнее задание
|
Творческое задание. С 120
|
устно
|
Обратная связь от учителя
(словесная оценка и/или комментарий)
|
|
Маршрутный лист удаленного обучения учащегося
Дорогой ученик! Предлагаю тебе отправиться по заданному Маршруту, который поможет тебе справиться со всеми заданиями. На пути тебя ждут удивительные знания, открытия, приключения. Если будут трудности в пути - звони учителю, товарищам, обратись к родителям. Помни, знания – это ключик к дверце успеха! Двигайся вперед уверенно, самостоятельно и оказывай помощь товарищам. Желаю удачи! У тебя все получится! Если устал в пути – отдохни! Физминутки для начальной школы ты сможешь найти на сайте youtube.com https://yandex.kz/video/preview/
Предмет
|
Литературное чтение 05.05.2020
|
Ф.И.О. учителя
|
Подобед Л.В.
|
Учебник
|
Литературное чтение 4 кл, 2 часть
|
Урок №,
тема урока
|
Урок № 60
Тема: Е. Левитан«Луна – внучка Солнышка »
|
Цель урока
(кратко)
|
Ты закрепишь знания о особенностях научно-познавательной литература.
|
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
|
Порядок действий
|
Ресурсы
(заполняется учителем)
|
Выполнение
|
Прочитай
|
Е. Левитан«Луна – внучка Солнышка», с.112-113
|
устно
|
Ответь
|
Вопросы, с.113
|
Позвони однокласснику, задай вопросы ему, ответь на его вопросы
|
Выполни
|
Задание на с. 113
|
устно
|
Прочитай
|
Е. Левитан«Луна – внучка Солнышка», с.114
|
устно
|
Выполни
|
Перескажи с.114
|
Расскажи родителям
|
Рефлексия
|
|
Закончи высказывания(устно):
Я узнал(а) …
Я понял(а), что…
Мне понравилось… и т.д.
|
Домашнее задание
|
Вопросы.с.114
|
устно
|
Обратная связь от учителя
(словесная оценка и/или комментарий)
|
|
Маршрутный лист удаленного обучения учащегося
Дорогой ученик! Предлагаю тебе отправиться по заданному Маршруту, который поможет тебе справиться со всеми заданиями. На пути тебя ждут удивительные знания, открытия, приключения. Если будут трудности в пути - звони учителю, товарищам, обратись к родителям. Помни, знания – это ключик к дверце успеха! Двигайся вперед уверенно, самостоятельно и оказывай помощь товарищам. Желаю удачи! У тебя все получится! Если устал в пути – отдохни! Физминутки для начальной школы ты сможешь найти на сайте youtube.com https://yandex.kz/video/preview/
Предмет
|
Литературное чтение 30.04.2020
|
Ф.И.О. учителя
|
Подобед Л.В.
|
Учебник
|
Литературное чтение 4 кл, 2 часть
|
Урок №,
тема урока
|
Урок № 59
Тема: П.Клушанцев«О чём рассказал телескоп »
|
Цель урока
(кратко)
|
Ты закрепишь знания о особенностях научно-познавательной литература.
|
СОДЕРЖАНИЕ УРОКА
|
Порядок действий
|
Ресурсы
(заполняется учителем)
|
Выполнение
|
Прочитай
|
П.Клушанцев «О чём рассказал телескоп»
|
устно
|
Ответь
|
Вопросы, с.109-110
|
Позвони однокласснику, задай вопросы ему, ответь на его вопросы
|
Выполни
|
Заданиена с.112
|
устно
|
Проверь себя
|
Вопрос № 1
|
Расскажи родителям
|
Рефлексия
|
|
Закончи высказывания(устно):
Я узнал(а) …
Я понял(а), что…
Мне понравилось… и т.д.
|
Домашнее задание
|
Вопросы №2-6.с.112
|
устно
|
Обратная связь от учителя
(словесная оценка и/или комментарий)
|
|