Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Раздзелы сайта

Гісторыя

Маршрутны ліст аддаленага навучання вучня

 

Паважаны вучань! Гэты маршрутны ліст дапаможа табе засвоіць праграмны матэрыял, праверыць свае веды па тэме, падкажа дадатковыя крыніцы інфармацыі, у тым ліку і інтэрнет-рэсурсы. Калі ў цябе ўзнікнуць пытанні, ты можаш звярнуцца да мяне. Жадаю поспехаў!

Прадмет

Гісторыя Беларусі

Прозвішча, імя, імя па бацьку настаўніка

Несцяровіч Іна Юр’еўна

Падручнік

Гісторыя Беларусі   8 кл,

Рабочы сшытак

Урок №,

тэма ўрока

Урок № 21

Тэма: Грамадска-палітычнае становішча ў Беларусі ва ўмовах першай расійскай рэвалюцыі

Мэта ўрока

оратка)

Ты навучышся характарызавацьнапрамкі рэвалюцыйнага руху, палітычнага лагера напярэдадні і ў час рэвалюцыі 1905-1907 гг у Беларусі;

Прозвішча, імя вучня

(запаўняецца вучнем)

 

 

ЗМЕСТ УРОКА

 

Парадак дзеянняў

Рэсурсы

(запаўняецца настаўнікам)

Выкананне

(запаўняецца вучнем)

Тэарэтычная частка

Пазнаёмся з матэрыялам падручніка на с.88-92, параграф 21

Работа з ілюстрацыямі: “Першамайская дэманстрацыя 1905 г. каля будынка Мінскай турмы”, “Судовае пасяджэнне па справе Я.Коласа”

2. Работа з картай: лакалізаваць месцы, дзе адбыліся асноўныя гістарычныя падзеі, звязанныя з ходам рэвалюцыі 1905-1907 гг. у Беларусі

Адзнач знакам «+» матэрыял, з якім пазнаёміўся (лася)

Практычная частка

Заданне на с.96 № 1,4

Выканай пісьмова заданне ў сшытку

Дадатковыя матэрыялы

Калі ты не стаміўся, можаш пазнаёміцца з дадатковымі крыніцамі інфармацыі. Знайсці матэрыял пра дзейнасць міністра ўнутранных спраў Расійскай імперыі Пятра Дзмітрыевіча Святаполка-Мірскога. Азнаёміцца з інфармацыяй https://be.wikipedia.org/wiki/Наша_ніва_(1906)

Памятай пра працягласць работы за камп’ютарам – не больш за 15 мінут!

 

Правер сябе

Правер свае веды. Адкажы на пытанні:

На с. 96 № 2,3,5,6

Пастаў знак «+», калі адказ на пытанне «так» або «-»

 

Рефлексия

 

Мне неабходна паўтарыць……………

Зваротная сувязь

ад настаўніка

Запоўні маршрутны ліст, сфатаграфуй і адпраў мне на праверку

(сацыяльная сетка ВК). Жадаю поспехаў!

Калі ўзніклі пытанні

Кантакты настаўніка для зваротнай сувязі   8-029-974-63-65 (з 14:00-21:00)

 

Дзякую за працу!                


Маршрутны ліст аддаленага навучання вучня

 

Паважаны вучань! Гэты маршрутны ліст дапаможа табе засвоіць праграмны матэрыял, праверыць свае веды па тэме, падкажа дадатковыя крыніцы інфармацыі, у тым ліку і інтэрнет-рэсурсы. Калі ў цябе ўзнікнуць пытанні, ты можаш звярнуцца да мяне. Жадаю поспехаў!

Прадмет

Гісторыя Беларусі

Прозвішча, імя, імя па бацьку настаўніка

Несцяровіч Іна Юр’еўна

Падручнік

Гісторыя Беларусі   8 кл,

Рабочы сшытак

Урок №,

тэма ўрока

Урок № 20

Тэма: Грамадска-палітычнае становішча ў Беларусі ва ўмовах першай расійскай рэвалюцыі

Мэта ўрока

оратка)

Ты навучышся характарызавацьнапрамкі рэвалюцыйнага руху, палітычнага лагера напярэдадні і ў час рэвалюцыі 1905-1907 гг у Беларусі;

Прозвішча, імя вучня

(запаўняецца вучнем)

 

 

ЗМЕСТ УРОКА

 

Парадак дзеянняў

Рэсурсы

(запаўняецца настаўнікам)

Выкананне

(запаўняецца вучнем)

Тэарэтычная частка

Пазнаёмся з матэрыялам падручніка на с.88-92, параграф 20

Работа з ілюстрацыямі: “Першамайская дэманстрацыя 1905 г. каля будынка Мінскай турмы”, “Судовае пасяджэнне па справе Я.Коласа”

2. Работа з картай: лакалізаваць месцы, дзе адбыліся асноўныя гістарычныя падзеі, звязанныя з ходам рэвалюцыі 1905-1907 гг. у Беларусі

Адзнач знакам «+» матэрыял, з якім пазнаёміўся (лася)

Практычная частка

Выканай заданні на с.96 № 3 падручніка вусна.

Заданне на с.96 № 1,4

Выканай пісьмова заданне ў сшытку

Дадатковыя матэрыялы

Калі ты не стаміўся, можаш пазнаёміцца з дадатковымі крыніцамі інфармацыі. Знайсці матэрыял пра дзейнасць міністра ўнутранных спраў Расійскай імперыі Пятра Дзмітрыевіча Святаполка-Мірскога. Азнаёміцца з інфармацыяй https://be.wikipedia.org/wiki/Наша_ніва_(1906)

Памятай пра працягласць работы за камп’ютарам – не больш за 15 мінут!

 

Правер сябе

Правер свае веды. Адкажы на пытанні:

1. Якія падзеі ўвайшлі ў гісторыю пад назвай “Крывавая нядзеля”?

2. Якая падзея адбылася 18 кастрычніка 1905г?

3. Дай азначэнне тэрміну “Курлоўскі растрэл”

4. Якія дзейнічалі палітычныя партыі. Пералічы прадстаўнікоў.

Пастаў знак «+», калі адказ на пытанне «так» або «-»

 

Рефлексия

 

Мне неабходна паўтарыць……………

Зваротная сувязь

ад настаўніка

Запоўні маршрутны ліст, сфатаграфуй і адпраў мне на праверку

(сацыяльная сетка ВК). Жадаю поспехаў!

Калі ўзніклі пытанні

Кантакты настаўніка для зваротнай сувязі   8-029-974-63-65 (з 14:00-21:00)

 

Дзякую за працу!