География

12.05.2020

Віцебская вобласць.

Чытаць § 45, глядзець відэа і адказаць пісьмова ў рабочыя сшыткі на пытанні № 1 і № 5, с.227

https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=N9DwrxTaGBg&feature=emb_logo

05.05.2020

9 кл. Брэсцкая вобласць §44

Чытаць § 44 і глядзець відэа.

https://www.youtube.com/watch?v=GlFAjCPL33w&feature=emb_logo

Практычная работа № 9

Комплексная характарыстыка

Баранавіцкага раёна па плану

Мэта: удасканальваць уменне даваць комплексную фізіка-геаграфічную характарыстыку тэрыторыі; замацаваць уменне самастойна карыстацца тэматычнымі картамі, атласам і матэрыяламі вучэбнага дапаможніка.

Абсталяванне: тэматычныя карты, матэрыял вучэбнага дапаможніка, краязнаўчы матэрыял.

Ход работы:

1. Геаграфічнае становішча:
   1. Плошча.
   2. Межы.
   3. Утварэнне раёна. У сучасных межах з 25.12.1962 г.
2. Тэктоніка і геалагічная будова. Змяшчаецца ў межах Рускай пліты Усходне - Еўрапейскай платформы, крышталічны фундамент прыўзняты, што адпавядае Беларускай антэклізе ;
   1. Глыбіня залягання крышталічнага фундаменту. Да 0,25 км;
   2. Уздзеянне зледзяненняў.
3. Рэльеф.
4. Карысныя выкапні.
5. Клімат:
   1. Сонечная радыяцыя. З паўднёвага - захаду памяншаецца на паўночны - ўсход, 3800-3950 Дж/кв.м
   2. Тэмпература.
   3. Ападкі
   4. Працягласць вегетатыўнага перыяду.
6. Унутраныя воды:
   1. Да якога басейна адносяццарэкі.
   2. Азёры і вадасховішчы.
7. Глебы:
   1. Асноўныя тыпы.
   2. Механічны склад. Пераважаюцьлёгкія марэнныя суглінкі на поўначы, супесі і нават пяскі - на поўдні
8. Расліннасць:
   1. Лясістасць.
   2. Тыпы расліннасці.
9. Заагеаграфічны раён Цэнтральны ці Палескі ў залежнасці ад размяшчэння, с.23 атласа.
10. Прыродаахоўныя аб’екты.
11. Населеныя пункты Баранавічы, гарадскі пасёлак Гарадзішча і 236 сельскіх населеных пунктаў. Некаторыя з іх маюць статус аграгарадка з 2007г.
    1. Колькасць насельніцтва.
    2. Этнічны і ўзроставы склад.
    3. Шчыльнасць насельніцтва.
12. Прамысловасць.
13. Спецыялізацыя сельскай гаспадаркі.
14. Транспарт.
15. Падвесці вынік.

Пакажыце, як чалавек уздзейнічае на прыроду і магчымасці яе гаспадарчага выкарыстання людзьмі, на прыкладзе сваёй мясцовасці.

21.04.2020г.§44 “Брэсцкая вобласць” – чытаем. Вусна адказваем на пытанні ў канцы §.

https://youtu.be/dDJrmICk_T4

14.04.2020г.§43 –чытаем, а потым выконваем пр. работу. Практычная работа № 8 “Нанясенне на к/карту (контур) аб’ектаў інфраструктуры, СЭЗ і Еўрарэгіёнаў”

Ход работы

Хто жыве блізка можа ўзяць к/карты, атласы і сшыткі для пр. работ у настаўніцкай. Астатнім выконваць на лістах з дапамогай контура РБ.

1. На к/карту с.26 ці контур нанесці : а)СЭЗ (іх 6); б)Еўрарэгіёны ( Днепр,Бел.Пушча, Нёман, Буг, Азёрны край) + Парк высокіх тэхналогій (Мінск),кітайска-беларускі індустрыяльны парк “Вялікі камень” (Смалявіцкі раён); в) аўтамагістралі і чыгункі міжнароднага значэння № 2 і № 9; г) нафта - і газаправоды.
2. Стрэлкамі ўказаць асноўныя напрамкі грузапатокаў
3. Роля СЭЗ і  Еўрарэгіёнаў у гаспадарцы краіны