План родительского университета
|
№
п/п
|
Форма проведения
|
Темы занятий
|
Ступень образования
|
|
ОСНОВЫ ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ
|
|
1
|
Мини-лекция
|
Основные права и обязанности родителей
|
I
|
|
2
|
Тематическая встреча
|
Система защиты прав и законных интересов несовершеннолетних
|
II
|
|
3
|
Семинар- практикум
|
Действие родителей при подозрении на употребление наркотиков ребёнком
|
III
|
|
ОСНОВЫ ВОЗРАСТНОЙ И СЕМЕЙНОЙ ПСИХОЛОГИИ
|
|
4
|
Час общения
|
Агрессия, её причины и последствия
|
I
|
|
5
|
Круглый стол
|
Семья как персональная микросреда жизни и развития ребёнка
|
II
|
|
6
|
Дискуссионные качели
|
Трудные ситуации и пути выхода из них
|
III
|
|
ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
|
|
7
|
Занятие с элементами тренинга
|
Как помочь ребёнку преодолеть трудности при выполнении домашнего задания
|
I
|
|
8
|
Дискуссия
|
Отношение несовершеннолетних к учёбе
|
II
|
|
9
|
Семинар-практикум
|
Профессиональное самоопределение учащегося
|
III
|
|
ОСНОВЫ КОНСТРУКТИВНРГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
|
|
10
|
Беседа-дискуссия
|
Зачем и как вводить ребёнка в школьную жизнь
|
I
|
|
11
|
Занятие с элементами тренинга
|
Идеальные дети идеальные родители
|
II
|
|
12
|
Психологический тренинг
|
Жизненные цели подростка
|
III
|